Svaret er, at kreative mennesker kan bruge moderne læring til noget, fordi netop forståelse for moderne læringsprocesser bedre sætter dem i stand til at facilitere og understøtte sociale processer, hvor man sammen konstruerer nyt. Læring = forandring = udvikling. Svaret på spørgsmålet kan rammesættes ved at undersøge, hvad der forstås ved læring og hvad læringsprocessen […]
June 27, 2010
Our mind works in many ways and directions. Some aligned and aimed in the same direction others as opposite forces battling each other. As an example of opposing forces I will comment on ‘curiosity’ in opposition to our ‘need of security’. Curiosity and need of security I translate curiosity as our constantly search for answers […]
October 19, 2010
1